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Francesc Pedró desde la UNESCO nos habla del uso de las TIC en la educación. De su entrevista destacamos:

“La adopción de soluciones tecnológicas en educación no es un fin en sí misma. El éxito no viene por tanto ni de la disponibilidad de los dispositivos ni siquiera de los contenidos, sino de usos pedagógicos que transforman la enseñanza o el aprendizaje en procesos más eficientes para el docente, para el alumno o para ambos.“

En Sangakoo apostamos por una pedagogía activa y colaborativa que transforma.

Khan Academy nos facilita una reflexión sobre el futuro de la educación. Variables como el diseño de las aulas, la evaluación dirigida a los logros y no a los conocimientos, el rol del profesor, etc. cambiarán y de hecho ya están cambiando en muchas escuelas en todo el mundo. Destacar cómo las tecnologías de la información en la educación serán una herramienta fundamental para aumentar la tasa de alfabetización en el mundo.

En concepto de educación, España está dividida. Por una parte, la comunidad de Madrid planea implantar un bachillerato especial para los chicos que estén mejor preparados. Por otra parte, la comunidad de Cataluña, plantea eliminar la 6ª hora de los centros de enseñanza. La sensación de que hay que cambiar es clara lo que no está tan claro es hacia donde enfocar ese cambio.

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