Archivo de la categoría ‘Geometría’

Biografía de Georg Riemann

Riemann fue como el rey Midas de las Matemáticas, convirtiendo en oro todo lo que tocaba. Su producción es tan exigua que puede caber en un pequeño volumen, pero todo lo que está contenido en él ha supuesto, de una forma u otra, una auténtica revolución que ha trascendido al propio campo de las Matemáticas.

Georg Friedrich Bernhard Riemann nació el 17 de septiembre de 1826 en Breselenz, una pequeña aldea de Hannover, Alemania. Fue el segundo de seis hermanos. Su padre, pastor luterano y excombatiente de las guerras napoleónicas, se había casado con la hija de un abogado de poco renombre y escasa dote. Sus limitados recursos económicos apenas le alcanzaban para mantener a una familia con dos niños y cuatro niñas, por lo que se hizo cargo personalmente de la educación de su hijo Bernhard. Pero éste, a los seis años, mostraba ya tal precocidad en los problema de aritmética que se vio obligado a contratar los servicios de un profesor, un tal Schulz, quien desbordado por la arrolladora inteligencia de su pupilo se sintió francamente aliviado cuando, a los 14 años, el joven Georg ingresó en la escuela secundaria superior. Pero allí las cosas no fueron fáciles para Riemann, hasta el punto que el fracaso estuvo rondándole en más de una ocasión. La causa fue la excesiva escrupulosidad con que trataba cualquiera de sus trabajos.

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Biografía de Gaspard Monge

Monge fue un geómetra en el más puro sentido del término. Creador de la Geometría Descriptiva, ha sido considerado por muchos como el Euclides del siglo XVIII.

Gaspard Monge nació el 9 de mayo de 1746 en Beaune. Era hijo de un feriante que, cuando nació Gaspard, el menor de sus tres hijos varones, no disponía de una situación económica holgada. Sin embargo, gracias a su capacidad para los negocios logró establecer un negocio fijo, el equivalente a una mercería actual, que le convirtió en un hombre rico. A partir de entonces su máxima ambición fue conseguir para sus hijos el nivel de educación que él nunca había podido tener. Gaspard realizó los primeros estudios en el colegio de los Oratorios de Beaune, destacando de manera notable en Filosofía, Física y Matemáticas. Sus extraordinarias aptitudes le llevaron a obtener una cátedra de Física en los Oratorios de Lyón a la temprana edad de 16 años. Debido a que el ambiente religioso de esta institución limitaba sensiblemente su libertad, decidió volver con su familia a Beaune.

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La divina proporción

Influenciados por la naturaleza, los hombres han determinado ciertos cánones de belleza y armonía. Luego, las Matemáticas nos han mostrado como esos cánones obedecían a leyes precisas y a números concretos.

El concepto de número se aprende en la infancia, es posterior al del lenguaje y es uno de los procesos mentales más difíciles que realiza un ser humano a lo largo de toda su vida.

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Construcción de mapas

La Cartografía es una ciencia que ha requerido, a lo largo de su historia, del concurso de la Óptica, la Geología, la Astronomía y, especialmente, de las Matemáticas. No es una ciencia con grandes contenidos metafísicos. No le interesa saber de dónde venimos, ni a dónde vamos, sino conocer con precisión en dónde estamos. Y en ella muestran las Matemáticas, una vez más, su alto contenido pragmático.

Si la Tierra hubiera sido plana, el trabajo de los cartógrafos hubiera sido mucho más sencillo. Por suerte, la Tierra es “localmente” plana y los mapas que delimitan pequeñas regiones no traen excesivos problemas. No es extraño, por tanto, que fueran las grandes civilizaciones las que, al expandir sus fronteras, se vieran en la necesidad de impulsar el desarrollo de la Geografía.

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Empaquetamiento de esferas

El problema que plantea el empaquetamiento de esferas ha sido tan mítico como pudiera serlo la cuadratura del círculo o el Teorema de Fermat. Pero a diferencia de éstos, no afecta sólo al ámbito de la Matemática pura, sino que, sorprendentemente, es de vital importancia para las actuales tecnologías.

El “empaquetamiento de esferas” es un tipo de problema matemático que se refiere a cosas tan simples como construir una pirámide con bolas de hierro, amontonar naranjas, embalar pelotas de ping-pong en una caja o, si se quiere algo más sofisticado, tratar de comprender las unidades estructurales de los filosilicatos. En cualquier caso, el asunto estriba en encontrar la forma de empaquetar esferas del mismo radio de manera que dejen los mínimos espacios vacíos posibles.

El asunto guarda ciertas semejanzas con el Último Teorema de Fermat: ambos tienen un planteamiento muy sencillo; se ha estado intentando resolverlos durante más de cuatrocientos años; encierran las suficientes sutilezas como para que mucha gente creyera que había dado con la solución, para verse luego frustrados por pequeños detalles que daban al traste con sus demostraciones, y por último, las soluciones finales han resultado ser de una abrumadora complejidad.

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